Nocua Sarmiento, E. y Martínez Rodríguez, L. 2025. Análisis de correspondencia entre resultados de aprendizaje y competencias genéricas Saber Pro (comunicación escrita y competencias ciudadanas) para la Licenciatura en Educación Infantil de la FULL. Revista Sinergia. 1, 17 (dic. 2025), 113-125.