Cardona Londoño, J., Oquendo Casas, F. y Martínez de Meriño, C. (2024) Chatbots en las Aulas de Clase en Educación Superior: Una Revisión de la Literatura Científica, Revista Sinergia, 1(16), pp. 96-111. Disponible en: http://190.71.63.135/ojs/index.php/Revistasinergia/article/view/245 (Accedido: 10enero2025).