APRENDIZAJES DE INICIATIVAS COLECTIVAS DE CONSTRUCCIÓN DE PAZ EN MEDELLÍN -COLOMBIA
Resumen
Las reflexiones planteadas en este artículo, hacen parte de la investigación“Iniciativas colectivas de construcción de paz en Medellín entre 1980 y 2015”, cuyopropósito es analizar los aprendizajes de las iniciativas en contextos de violencia en Medellín en este periodo. Desde un estudio cualitativo con la sistematización de prácticas se hace el acercamiento a: el Comité Permanente de Derechos Humanos de Antioquia, el Plan Alternativo Zonal -P.A.Z- y la plataforma de Memorias en Diálogo que permiten reconocer la década del 80, 90 y 2000 en Medellín. Estas iniciativas están conformadas por sujetos sociales solidarios y sensibles con las exclusiones y violencias en los territorios, por lo que se articulan para el desarrollo de acciones sociales y políticas desde los que aportan a la construcción de Paz Es.
Este texto se perfila desde categorías como contextos de violencia, construcción de Paz Es y aprendizajes, donde se pretenden evidenciar reflexiones y significaciones de los sujetos protagonistas en relación a los contextos de emergencia, para resaltar los aprendizajes que generan estas iniciativas colectivas para la Colombia de hoy desde sus búsquedas por el bienestar colectivo, la justicia, el reconocimiento social, la planeación para el desarrollo local y la disputa por las memorias de las iniciativas.
En el análisis se logra precisar que las iniciativas colectivas son respuestas y estrategias a los contextos de violencia, así como los aprendizajes se constituyen en producciones históricas de sentido de la acción colectiva, centrados en los sujetos, en la multiplicidad de repertorios de acción y en el entendimiento de las Paz Es como unas luchas históricas y permanente en los territorios.
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